Amazon cover image
Image from Amazon.com

Individ, teknik och lärande / Jonas Linderoth, red.

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Swedish Series: Lärande och IT ; 5Publisher: Stockholm : Carlsson, 2009Manufacturer: EstlandDescription: 266 s. ill. 23 cmISBN:
  • 9789173312516
Subject(s): DDC classification:
  • 371.334 23/swe
Contents:
LearnIT - KK-stiftelsens forskningsprogram för lärande och informationsteknik / Ulf P. Lundgren och Roger Säljö -- Kampen om mörkrummet : IT som didaktiskt redskap och samhällelig förändring / Jonas Linderoth -- Att göra det osynliga synligt : instruktion, interatkion och teknologi i fysiklaborationer / Oskar Lindwall -- Simulering : att återskapa vårdpraktiker som lärandemljöer / Hans Rystedt -- Vad är problemet? Kommunikation och lärande med digitala läromedel / Annika Lantz-Andersson, Jonas Linderoth och Roger Säljö -- Men ska vi inte utgå från frågorna? Att synliggöra texten i gymnasieelevers kollektiva skrivande / Anders Eklöf och Lars-Erik Nilsson -- Jakten på den försvunna verkligheten : Om hur spelare positioinerar sig mot "det normala" / Jonas Linderoth och Ulrika Bennerstedt -- Virtuella rollmodeller och androgynitetens potential / Agneta Gulz och Mangus Haake -- Komplettera, konstrastera och konfrontera / Peter Andersberg -- "Dom måste ju leka": om mötet meellan datorn och förskolans lek / Agneta Ljung-Djärf & Charlotte Tullgren -- En förändring av lärandets kontext : aspekter på lärande i gestaltsningsarbete med digitala resurser / Fredrik Lindstrand och Anna Åkerfeldt -- Elever skapar tecken om moln i digital lärmiljö / Eva Svärdemo Åberg -- Design för lärande i en digital mulitmodal lärmiljö / Susanne Kjällander och Staffan Selander.
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Book Högskolan Väst Entréplan / Entrance floor 371.334 Individ Available 6004300014388
Total holds: 0

LearnIT - KK-stiftelsens forskningsprogram för lärande och informationsteknik / Ulf P. Lundgren och Roger Säljö -- Kampen om mörkrummet : IT som didaktiskt redskap och samhällelig förändring / Jonas Linderoth -- Att göra det osynliga synligt : instruktion, interatkion och teknologi i fysiklaborationer / Oskar Lindwall -- Simulering : att återskapa vårdpraktiker som lärandemljöer / Hans Rystedt -- Vad är problemet? Kommunikation och lärande med digitala läromedel / Annika Lantz-Andersson, Jonas Linderoth och Roger Säljö -- Men ska vi inte utgå från frågorna? Att synliggöra texten i gymnasieelevers kollektiva skrivande / Anders Eklöf och Lars-Erik Nilsson -- Jakten på den försvunna verkligheten : Om hur spelare positioinerar sig mot "det normala" / Jonas Linderoth och Ulrika Bennerstedt -- Virtuella rollmodeller och androgynitetens potential / Agneta Gulz och Mangus Haake -- Komplettera, konstrastera och konfrontera / Peter Andersberg -- "Dom måste ju leka": om mötet meellan datorn och förskolans lek / Agneta Ljung-Djärf & Charlotte Tullgren -- En förändring av lärandets kontext : aspekter på lärande i gestaltsningsarbete med digitala resurser / Fredrik Lindstrand och Anna Åkerfeldt -- Elever skapar tecken om moln i digital lärmiljö / Eva Svärdemo Åberg -- Design för lärande i en digital mulitmodal lärmiljö / Susanne Kjällander och Staffan Selander.