Inkluderande undervisning : lärares uppfattningar om lektionsplanering och lektionsarbete utifrån ett elevinkluderande perspektiv / Elaine Kotte.

By:

Material type: Text

TextLanguage: Swedish Summary language: English Series: Malmö studies in educational sciences ; 81Publisher: Malmö : Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö högskola, 2017Manufacturer: Malmö : HolmbergDescription: 231 s. 24 cmISBN:

Subject(s):

DDC classification:

Online resources:

Dissertation note: Diss. Malmö : Malmö högskola, 2017

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Barcode
Book	Högskolan Väst Entréplan / Entrance floor	371.102 Kotte	Available	6004300068218

Total holds: 0

Diss. Malmö : Malmö högskola, 2017

Med sammanfattning på engelska